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“停课不停学”背后的教师身影——徐芬:因材施教,以学促知

徐芬


庚子春,疫起于鄂,心聚一处,各界英雄各显其本色。“停课不停学,学习不延期”也成为了防疫抗疫期间一道不一样的风景线,作为教师的她也成为了众多教学主播中的其中一员。

“三案(导、教、练案)一体”是她一直以来的教学模式,即使疫情期间采用的是线上教学这种特殊的教学方式也没能改变她对这种教学模式的坚守,但却更加考验着她对教学内容的选择、教学方式的设计、教学时长的把控以及教学效果的检测的能力。

为了能够在课堂上集中解决重难点问题,她会将学生能够通过自主学习掌握的内容放到导学案中,提前两天发放给学生让他们进行预习,提前一天让学生运用“小程序”提交作业;为了能够调动学生的积极性,提高学生的思考能力,她会在备课时尽可能地选用图片、音频、视频等方式来呈现所需效果,会在课堂上临时抽调两位持有不同观点的同学进行辩论,其他同学在软件的“讨论区”给与自己所持观点一致的那位同学进行论据或论点上的补充;为把控好教学时长,正课上基本只解决学生预习时的困惑和每节课的重难点问题;为保证教学效果的有效性,她每天都有改不完的导学案和练案,但也因此让她更了解每位同学的自主学习能力、听课的效率,更好地调整教学内容和教学方式。特别会将当前新冠肺炎疫情与教学内容结合起来,让同学们明白防疫的重要性、努力学习的意义。

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